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Título del Trabajo: Potencialidades educativas de la disciplina principal integradora para la formación gerontogeriátrica en estudiantes de Medicina

Comentario: Felicitaciones a los utores

La disciplina principal integradoda permite la utilización de las potencialiddes de forma transversal lo cual favorece la formación integral de los recursos humanos a partir de las necesidades reales de estudio. Nuestras felicitaciones a los autores.


Máster en Educación Superior Lázaro Díaz Melgarejo FCM Victoria de Girón (2024-09-13)